MANUAL DEL ESTUDIANTE

1
BIENVENIDA

Estudiante Upelista,
                       
Bienvenido a la Universidad Pedagógica Experimental Libertador; en cuyo recinto encontrarás, además de nuevos aprendizajes, experiencias, amistades, alegrías,  esperanzas y éxitos que determinarán tu excelencia estudiantil.

Te invitamos a vivirla con tesón y entusiasmo hasta lograr tu gran meta, formarte como un Profesional de la Docencia.

Ser un Profesional de la Docencia es tener las competencias para utilizar los conocimientos, recursos, técnicas y estrategias pedagógicas para promover en los educandos la motivación, el aprendizaje en las diferentes áreas del conocimiento, inspirar confianza, entusiasmo y ser modelo a seguir.

EL MANUAL DEL ESTUDIANTE, es un material de consulta permanente que te proporciona información amplia y concreta sobre los aspectos y características más importantes de nuestra  Casa de Estudios.

Recurrir frecuentemente a este manual contribuye a tu exitoso desenvolvimiento en el medio educativo institucional y, por consiguiente, a la Excelencia Estudiantil.

PRESENTACIÓN

La Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL) es una institución pública de cobertura nacional, cuyos propósitos son: formar, capacitar, perfeccionar y actualizar los recursos humanos para la educación que requiere el país. En este sentido, se encarga de asesorar al estado venezolano en la formulación de políticas educativas y de esta manera promover los cambios, generar, aplicar y divulgar nuevos conocimientos que contribuyan al desarrollo humanístico, científico, tecnológico y social del país a través del ejercicio pertinente y eficaz de la acción docente, de investigación y de extensión.

VISION

Ser el alma mater de los educadores venenezolanos, el punto de referencia por excelencia en materia de desarrollo profesional docente y la generadora de espacios y saberes para el debate educativo con miras a una ética social centrada en el respeto a la dignidad humana, a la cultura ecológica y a la cultura de la paz.

MISION

¿Qué es?

  • Una Universidad para pensar, conocer y hacer la educación.
  • Un centro de aprendizaje permanente, con visión prospectiva y pensamiento crítico, que asume su responsabilidad intelectual de manera autónoma y con rigor científico.
  • Un espacio abierto a la comunidad para la búsqueda de soluciones y respuestas a sus necesidades y posibilidades.

 

¿Qué se propone?

  • Formar, profesionalizar, perfeccionar, capacitar y actualizar ciudadanos para desempeñarse en el ámbito educativo, con cultura investigativa, partícipes de una educación permanente que le permita la búsqueda, evaluación y aplicación de información pertinente, para posibilitar las transformaciones a partir de sus conocimientos.
  • Educar y promover las comunidades del saber, los valores culturales, científicos y humanísticos que contribuyen al refuerzo de la propia identidad, de la esencia de nuestro ser, para partir de allí al encuentro con lo global.
  • Erigir la pedagogía como un lugar privilegiado para el reencuentro con la ética, la estética y sus fundamentos.
  • Generar espacios que le permitan al hombre su aprecio por la cultura, el deporte y la recreación como formas esenciales de su realización.

(Unidad de Planificación y Desarrollo – Plan Estratégico UPEL 2001-2005)
SÍMBOLOS DE LA UPEL

 

El Emblema es original del artista Álvaro Sotillo y es una representación abstracta de nueve libros, los cuales simbolizan a cada uno de los ocho Institutos Pedagógicos que conforman a la UPEL y el noveno a la Sede Rectoral. Inicialmente se utilizaba el color gris y desde 1989 se cambió el color al azul añil (Pantone No. 2728) que se utiliza hoy día.

 

2

 

                        

 

La bandera, es de fondo blanco, con el emblema en el extremo superior cercano al asta y el nombre de la Universidad a su derecha. Hacia la parte centro inferior tiene ocho líneas horizontales verdes que representan a los ocho Institutos de Formación Docente pertenecientes a la Universidad. En la UPEL la tradición ha sido utilizar el color verde para identificar la carrera docente.

3 

 

Como Himno, la UPEL adopta en 1989, el utilizado por el Instituto Pedagógico de Caracas, que para ese momento ya tenía 33 años de vida (15-8-1956) expresando un mensaje estimulante a los docentes en el cumplimiento de su elevada misión educadora. Los autores de la letra son los maestros Ramón González y Daniel Acosta Sánchez y los arreglos corales son de Ernesto Ortíz Sepúlveda y Amílcar Rivas Dugarte. El himno fue seleccionado con el voto unánime de un jurado integrado por los maestros Moisés Moleiro, José Antonio Calcaño y Antonio Estévez.


Himno de la Universidad Pedagógica
Experimental Libertador

                  

I
Pedagogos de pie que la marcha
ascendente de nuestro ideal
nos inspire las notas del canto
nuestro canto triunfal

III
Que esa obra gloriosa proclamen
las montañas, los llanos y el mar
cuando en voz de los vientos exclamen:
educar, educar, educar

 

II
Que una viva lección de esperanza brote siempre del pecho jovial para hacer con arcilla de espíritu nuestro pueblo inmortal.

IV
Las ideas redentoras
jamás podrán morir,
moral y luces somos
forjando porvenir.

LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR (UPEL) EN EL PAÍS

 

4
La Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL) es una Universidad Nacional, cuya Sede Rectoral se encuentra en el Parque del Oeste Jóvito Villalba, en Caracas. Está  integrada por los Institutos: Pedagógico de Caracas, Pedagógico de Miranda “José Manuel Siso Martínez”, Mejoramiento Profesional del Magisterio, Pedagógico Rural “El Mácaro”, Pedagógico de Maracay “Rafael Alberto Escobar Lara”, Pedagógico de Barquisimeto “Luis Beltrán Prieto Figueroa”, Pedagógico de Maturín y el Pedagógico Rural “Gervasio Rubio”.

 

EL INSTITUTO PEDAGÓGICO DE  MIRANDA

“JOSÉ MANUEL SISO MARTÍNEZ

Fue creado por Decreto Nº 1819, de fecha 5 de Octubre de 1976, con la denominación de Instituto Pedagógico del Este.

            Por Resolución Nº 100 de fecha 19 de Marzo de 1978, del Ministerio de Educación, fue modificada su denominación de Instituto Pedagógico del Este por Instituto Universitario Pedagógico Experimental “José Manuel Siso Martínez”, en homenaje al insigne educador guayanés.

            El 27 de Junio de 1988, mediante Resolución Nº 22 del Ministerio de Educación pasa a formar parte de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador con la denominación de Instituto Pedagógico  “José Manuel Siso Martínez”. Posteriormente, según Resolución Nº 93.137.490 emanada del Consejo Universitario en fecha 9 de Mayo de 1993, recibe la denominación de Instituto Pedagógico de Miranda “José Manuel Siso Martínez”.

Desde sus comienzos ha tenido como finalidad, además de la formación de los docentes de excelencia que demanda el país, la realización de experiencias educativas que han permitido la incorporación de innovaciones y de ensayos curriculares a fin de encontrar nuevas fórmulas de acción pedagógica.

Actualmente el Instituto Pedagógico de Miranda “José Manuel Siso Martínez” funciona en tres Ciudades ubicadas en el Estado Miranda: Sede La Urbina, Extensión Río Chico y Extensión Nueva Cúa.

Y se propone lograr siguientes objetivos:

  • Consolidarse como una Institución de prestigio del Estado Miranda, líder en la formación, capacitación, actualización y perfeccionamiento de recursos humanos docentes para satisfacer las necesidades locales, regionales y nacionales.
  • Constituirse en la Institución asesora para la definición e implementación de políticas educativas del Estado Miranda, que permita generar los cambios y transformaciones requeridos por la sociedad.
  • Constituirse en la Institución generadora de respuestas pertinentes a situaciones de carácter local, regional y nacional en materia educativa como en otras áreas vinculadas con el mejoramiento de la calidad de vida de la población.
  • Constituirse en una Institución generadora de conocimientos e innovaciones pedagógicas.

LOGO DEL INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MIRANDA
“JOSÉ MANUEL SISO MARTÍNEZ”

5 

             

El emblema es original del artista Luis Domínguez Salazar y es una representación abstracta de una “colmena” vista por dentro, la misma simboliza la laboriosidad y la creación de riqueza; así como el trabajo y la obediencia. Posee en el centro un corazón blanco que simboliza la luz en medio de la oscuridad que contribuye a crear cultura, moralidad e intelectualidad y a logra ahuyentar las sombras, simbiolizadas por el color azul.

 

Especialidad Educación Musical
Instituto Pedagógico de Miranda José Manuel Siso Martínez
La Urbina-Venezuela
Zeneida Rodríguez-Otto Magdaleno
© AVIEDMUS 2007-2008