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Perfil de Egreso
Con respecto al perfil del egresado de la Especialidad Educación Musical, El Diseño Curricular del año 1999, señala los siguientes aspectos:
1.- Estimula y desarrolla la capacidad de percepción musical a través de la audición, la ejecución y el movimiento.
2.- Orienta en el uso adecuado de los aparatos: vocal y auditivo.
3.- Facilita el desarrollo de potencialidades musicales, tomando en cuenta las diferencias individuales y grupales.
4.- Estimula y desarrolla la creatividad del estudiante utilizando la música como una vía de autoexpresión.
5.- Desarrolla la cultura y la sensibilidad musical a través de una audición activa e inteligente.
6.- Conoce las bases psicológicas de la percepción y de la educación musical, aplicando ese conocimiento a la praxis pedagógica.
7.- Domina los diversos métodos y sistemas de enseñanza musical, siendo capaz de adaptarlos a su realidad pedagógica particular.
8.- Promueve los valores culturales del país, la región y la comunidad en la cual se desempeña.
9.- Orienta al estudiante en el conocimiento y valoración de otras culturas, a través de la música.
10.- Domina la lectura musical en sus diferentes aspectos: rítmico, melódico, armónico, a través del uso de la voz y de instrumentos musicales.
11.- Domina los recursos tecnológicos que amplían y optimizan su capacidad musical y docente.
12.- Recopila y/o genera repertorio de obras para canto, ejecución, audición y actividades rítmicas.
13.- Elabora arreglos musicales para agrupaciones vocales, instrumentales y mixtas.
14.- Organiza y dirige agrupaciones vocales, instrumentales y mixtas.
Con respecto al Perfil Académico – Ocupacional:
El Profesor en Educación Musical podrá atender los niveles y modalidades del sistema educativo, tales como:
Educación Inicial, Educación Básica, Educación Media y Diversificada, Modalidades Educación Musical (Escuelas de Música, Núcleos de Orquestas) y Educación No Formal. |